数字时代建构的虚拟体育社区,推动形成“反沉默螺旋”现象。文章以“新疆广汇事件”为例,采用文献资料、案例分析等研究方法,对虎扑体育社区“反沉默螺旋”现象的逻辑机制与层向价值进行研究。研究认为,社交平台是“反沉默”的虚拟阵地,媒体可供性是“反沉默螺旋”的强大引擎,人人皆媒是“反沉默螺旋”的源动力,中坚分子是舆论“螺旋”的聚集中心。虎扑体育社区“反沉默螺旋”现象的价值内涵体现在:宏观层向上,从互惠共生角度促进国家治理;中观层向上,从媒体深度融合角度营造良性舆论环境;微观层向上,从用户驱动传播角度塑造数字媒体形象。通过自治、他治、法治、善治来防范社交媒体的“反沉默螺旋”风暴,型构“媒介——人——社会”和谐共生的新型“三位一体”关系。
为响应习近平总书记“扎实抓好县级融媒体中心建设”的号召,咸宁各县级主流媒体为推进媒体深度融合,纷纷成立了县级融媒体中心,融媒体中心建设因此成为了主流媒体融合领域的重点、热点和难点。调研组深入咸安、通山、通城、崇阳、赤壁、嘉鱼等地,通过现场走访、座谈和线上问卷调查等方式,掌握了各县级融媒体中心的大量数据,并通过对数据的分析,全面地了解了各中心建设现状,找出了建设中存在的问题,并提出了有针对性的建议和对策。
朱廷立为明代中叶的名宦,阳明理学的主要传人,《两厓集》为其主要代表作。在整理朱廷立《两厓集》的过程中,发现武汉大学图书馆藏道光元年刻本《两厓集》文末有整理者朱俊溥的两篇跋,这两篇跋内容存在一定相同之处,但亦有很多异文。在明别集丛刊本《两厓集》及天津图书馆所藏《两厓集》文末都是仅有一篇朱俊溥的跋,内容相同,可该跋与武汉大学图书馆藏本中朱俊溥的跋相似而又有很大区别。经考察发现这三篇跋的异文系朱俊溥不断完善的体现,同时也可以说明武汉大学图书馆藏本、明别集丛刊本及天津图书馆藏本《两厓集》不是一个刻本。
新时代,习近平关于弘扬爱国主义精神重要论述认同的形成依然存在问题,强化习近平关于弘扬爱国主义精神重要论述认同依然是重要的任务。因此,我国要以爱国主义精神作为习近平关于弘扬爱国主义精神重要论述认同的外在驱动和牵引;要发挥个人与群体的自觉,实现习近平关于弘扬爱国主义精神重要论述认同的内部接受和转化;要张扬爱国主义行动,为习近平关于弘扬爱国主义精神重要论述认同形成的持续巩固与提升发力。
改革开放以来,中国历经了三次重大会计变革,由手工记账到会计电算化,再由电算化到财务共享中心,现在正式步入了信息化智能会计时代,实现了人力替换和成本节约。通过利用智能技术合理的实现财务数据的信息化、模块化,加速提升了财务会计发展与市场经济的契合程度,从而提高经济效益和社会效应。本文从十四五规划出发,基于ESG的理念,为应对当下和未来市场经济对财会人才的需求,通过供应侧优化,提出财会人员培养若干建议。
随着人工智能时代的到来和司法的不断发展改革,人工智能技术已经越来越多地参与司法审判工作。哥伦比亚某法官在判决书中引入了Chat GPT的回答,成为全球首例人工智能参与法庭判决的实践。Chat GPT在本案中的表现虽然被广泛认可,但仍无法确保其能成为人工智能参与司法审判工作的常态。因此,关于人工智能在参与司法审判过程中可能引发的法律责任承担问题得到了广泛关注。具体而言,首先可以通过人工智能并不具备法律主体身份以排除其担责可能;实际上,哪怕赋予其法律主体地位,其承担法律责任也不具备现实意义。在生产者和审判者的责任分布中,由审判者优先承担责任再视情况向生产开发者追偿的处理原则具有现实合理性。审判者承担法律责任的情形可以分为主观故意和过失两种,同时也存在一定的豁免情形。对于人工智能法律责任归结难题的脱困路径可以从对人工智能算法黑箱进行限制;坚守以司法人员为中心的司法审判模式和法院和国家进行责任概括承受三个方面入手。
大数据时代带来了一场社会与技术的革命,为实现我国社会主义现代化建设提供了新的技术方法支撑,同时进一步促进了思想政治教育方法手段的创新。随着大数据技术的发展,思想政治教育方法的创新也有其需要坚持和遵循的核心要义,本文从思想政治教育主客体的关系改变和演进方向入手,分析当前思想政治教育所面临的风险挑战,并从更新教育理念、提升教育智能化水平和激发教育合力三方面论述了思想政治教育方法和大数据技术融合创新的新路径,以促进新时代思想政治教育高质量发展。
性灵文学是指张扬个性、抒发真性情的文学。蒲松龄是位极具个性的文人,其作品《聊斋志异》,可谓是蒲松龄尽情抒写性灵的舞台。《聊斋志异》中,蒲松龄借“异史氏”身份集中抒发性灵。在书中,蒲松龄抒发真性情,抒发的诸多情感中主导情感是孤愤之情。《聊斋志异》展现了蒲松龄的独特个性:崇尚“善良”“德行”“仁义”等美好品性,重视真挚情感,是个极具批判和抗争精神的人。
《暂坐》是贾平凹继《废都》之后的第二部城市题材小说。这部长篇小说采用空间化的叙事策略以及日常闲聊式的对话修辞,书写当下城市人的灵魂困境,一如既往地在泼烦琐碎的日常生活叙述中表达生活的现实、时代的情绪和文化的隐喻。
张元干一生交游广泛,与李纲交谊最深。二人因多重缘分相识,仕同进退,生活上相互关心,交往十六年。相识缘分使然,张元干和李刚的诗词创作受陈瓘和江西诗派的影响,后经国难归闽,彼此认同支持,诗词以归隐与忧国为主基调,作品兼具忧郁慷慨和旷达舒朗的特点。绍兴年间,张元干、李纲与居闽文人志士频繁互动,对闽中文人及其文学创作产生了联动影响,形成以李刚为中心,以书写中兴渴望、风物闲趣和隐逸情怀为主题的闽中文学群,推动了闽中文学发展的第一波高潮。张元干与李纲的交往是南渡初期文人士大夫关系的缩影,从中可窥见当时文人士大夫的家国理想、生活思考、人生选择,以及南渡初期文学特点之成因。
辛弃疾词中的历史叙事常以直叙、用典的方式出之,具有英雄视点、三重空间的特点,即辛弃疾常以自身视点来观史、叙史,具有较强的自叙性及独特的英雄特质。辛词中所叙之“史”多合乎其所处之境、所容之景、所居之地,实现了历史空间、现实空间、地理空间的融合。辛词将史事与自身遭际、现实之事、社会时局联系在一起,以史来感时、感世、感己,以史来提醒友朋、讽今,具有丰富的意蕴与现实功用。
约翰·巴斯集作家、批评家、文学理论家于一身,他被誉为后现代小说的领军人物,其作品引发了文学界的革命性思潮。在他的元小说作品《生命――故事》中,约翰·巴斯给我们展示了他作为一位后现代主义作家对小说最基本问题的深刻思考,即:小说与现实之间的关系。在该小说中,约翰·巴斯通过运用元小说独特的叙事方式及其他后现代艺术手法,最终想传达给读者这样一个理念:小说并不是对现实的反映或摹仿。它是虚构的产物,也是虚构的真实记录。
中国文化如此浩瀚,在融媒体的发展下,业已在全球范围内流传。融媒体在中国传播的同时,也对传播媒介和传播方式的改变发挥了重要的作用。融媒体传播技术突破了空间和时间的局限,加强了文化的区域传播和国际传播。当前,必须准确把握融媒体这柄“双刃剑”,顺应“融媒结合”的潮流,以新老媒体相融的方式进行文化传播,从而实现中国文化在世界范围内的积极影响。本文着重探讨了融媒体时代鄂南文化的传播问题,为进一步推进地域间的跨文化交流提供借鉴,并在此基础上找出其存在的问题,完善鄂南文化对外传播策略,使鄂南文化的传播更加深入和长久。
高校学报的组织文化是学术出版过程中形成的文化标识。传统优秀文化是其重要的内核。“和合”文化是中华传统文化的重要组成部分,蕴含融合不同要素,促进新事物产生的丰富内涵。“和合”文化对地方高校学报发展具有重要意义,能增强办刊的文化自信,有利于形成办刊特色,赋能人才培养,助力期刊可持续发展。地方高校学报在打造“和合”组织文化建设过程中,不仅要着眼编辑部内部制度建设和人文关怀,而且要融合各种人力智力要素、科技要素的作用,厚植“刊之大者”的理念、培育共同体意识、创设交流通道、形成创新的氛围,共同推进期刊的发展。
国家推行全民健身活动,把满足人民健身需求、促进人的全面发展作为体育工作的出发点和落脚点,意在以全民健身为抓手,促成国民素质和健康水平的提升,保障群众体育的正常有序开展,最终达到健康中国、体育强国良好愿望的顺畅实现。但全民健身国家战略在实施过程中,遭遇了不少难点、困境,诸如全员问题上我们有难以突破的瓶颈,地域覆盖上我们有不少盲区和空白。如何寻找到有针对性的解决良策,将直接关系到全民健身计划施行的现实效果和作用发挥。要解决全民健身活动中的实施困境和瓶颈,政府部门可以采用购买公共服务的方式多元管理全民健身活动,可以有效解决全民健身施行过程中主体责任不清、作用发挥不力等问题。
运用文献研究、案例分析与逻辑思辨的研究方法,借助“双向嵌入与空间拓展”的分析框架对S省T市两个体育社会组织的生存发展路径进行了分析和研究,旨在于能够构建出一个特定制度环境下的体育社会组织生存发展模型。研究认为,体育社会组织生存发展模型包含三个维度:(1)体育社会组织能够在政治上将各项合法的理性要素纳入到其正式的结构之中,实现体育社会组织的“政治合法性”;(2)体育社会组织能够将行政合法化要素纳入到自身的发展结构之中,最大限度地获得政府的“行政许可”,从而实现体育社会组织的“行政合法性”;(3)体育社会组织能够从组织层面和组织成员层面进行更多具有能动性的努力,那么就能够塑造有利于组织自身生存发展的环境机制,从而实现体育社会组织在政治合法性、行政合法性和社会合法性上的统一,让体育社会组织从简单的“资格合法”转向“参与嵌入”。
米勒(Jean-Francois millet)(1814—1875),法国著名画家。出身于贫苦的耕农之家,自幼深谙农民的甘苦,了解农家生活,并以自己是农民的后裔为自豪。其画作始终以法国的乡村生活为表现题材,强调农民日常劳作的平凡、艰辛、重要、崇高和神圣。他的作品质感强烈,人物造型结实,画风质朴凝重而又不失农家的浪漫情趣,其艺术对19世纪中叶法国现实主义美术运动的蓬勃开展有着重要的影响。代表作有《簸麦者》《倚锄的人》《播种》《晚钟》《牧羊女》《死神与樵夫》和《扶锄的人》等。文章对米勒早期肖像画与故事画为题材进行分析,从米勒早期故事画以及肖像画中探索其艺术成就的多面性色彩,为我国绘画艺术的创新和发展提供一定的理论依据。
乡镇中心学校制度是农村义务教育领域的重要管理制度,为农村义务教育发展贡献了制度力量。论文在全面梳理乡镇中心学校制度发展历史基础上,运用施奈德和英格拉姆政策工具理论进行了初步反思,指出乡镇中心学校制度作为权威型政策工具在顺应农村义务教育体制改革新要求、适应农村义务教育经费新机制需要、推动农村义务教育发展的同时,亦存中心学校职责定位不清晰、中心学校校长权利不明确、中心学校办事机构太臃肿等不利于农村义务教育均衡发展的问题。要解决乡镇中心学校制度存在的不足,应依据政策工具系统分析模型,引导政府和乡镇学校选择激励、能力、符号和规劝、学习等信息化、志愿型、市场型政策工具,推动乡镇中心学校制度向学区制和教联体制度演进。
建设德才兼备的政法人才队伍要求培养具有崇高理想信念的法科学生,这对于高校的法科生职业观培育体系提出了更高的要求。“以人民为中心”的发展理念作为习近平法治思想的核心要义之一,为构建“一体两翼”的“双轨制”职业观教育体系,奠定了思想根基,指明了发展目标,优化了工作方法,对于扭转法科生职业观中存在的错误倾向,形成制度化、阵地化、体验化的培育体系发挥着核心作用。未来,应以“以人民为中心”的理念为价值遵循,发挥高校的平台优势,挖掘红色教育资源,发挥专业课堂和新媒介各自的独特优势,推动我国法科生职业观教育体系的完善。
中华体育精神融入《原理》课的教学具有必要性,但也存在着一些制约的因素。从教材来看,内容结合不够紧密;从教师来看,理论准备不太充分;从学生来看,主观能动性发挥不强;从教学方式来看,信息技术利用不足。中华体育精神融入《原理》课教学需要正确处理教师与学生、课内与课外、显性与隐性、线上与线下、理论与实际的关系。通过加强与教材内容的结合,提升教师的综合素质,发挥学生的主体性作用,充分利用信息技术,灵活运用多种教学方法,注重实践教学的开展,完善考核评价机制等,以提高中华体育精神融入《原理》课的教学效果。
通过差异化分组、拟定异质化学习目标、制定异质化成绩评价机制等方式在公选课开展了异质化教学改革;课程教学数据提示学生在学习满意度、教学参与度和个人成就感方面均得到了明显提升;且学习成果展示、学生参与成绩评定等多元交互方式有利于激发同伴学习的认同感,提升教学效果,促进学生个性化发展。
随着国内高职教育的更高要求和迅速发展,英语教学是培养技能型人才的重要领域。本文以“双高”建设目标为背景,针对目前的基础英语课教学大纲、教学目标、教学内容、教学评价等环节在院校实现职业教育现代化基础上提出的要求,拟对高职英语课程提出“基础特色、分层教学”的改革方法:就当前高职院校英语教学中所存在的一些问题及学情进行有针对性的分析,以适应“双高”建设为目标的基础英语课程体系,建设符合校本特色,实行分层教学,分类培养的模式,对此提出相应的解决对策和措施。以此来提升基础英语教师适应“双高”背景及教学改革下的教学能力,确定教师自身发展新方向;并更好地服务院校培养出高水平技术技能人才,逐步实现职业教育现代化和更高层次发展。希望以此能为高职院校的英语教学提供一定的借鉴和参考。
新高考对于高校来说,是一次刀刃向内的改革。随着这场改革的推动,给高校在招生录取、专业建设、人才培养等方面带来了挑战和冲击,地方高校如何建立“招生—培养—就业”联动机制,提高人才培养质量和社会需求的契合度,并形成以优质生源提升人才培养质量,促进高质量就业;以高质量就业吸引优质生源填报的良性循环,是促进招生、培养、就业三者良性循环的有效助推,更是高等教育主动适应国家经济社会发展需要、提高学校人才培养质量的重要工作。
<正>~~
<正>胡俊超,男,1965年生,湖北荆州人,经济学博士、教授,现为湖北科技学院经济与管理学院院长,高校新型智库咸宁研究院执行副院长(兼),2011年入选湖北省社会科学界青年学者名录,现为咸宁市人民政府第四届咨询委员会委员,湖北省十四届人大财经咨询专家。从事高等教育工作30多年,潜心教书育人,教学经验丰富,主持湖北省本科一流课程《微观经济学》建设工作,