- 刘梦琪;
随着信息化技术在高等教育中的不断发展,混合式教学模式已广泛运用到大学英语教学中。这种教学模式将线上和线下的优势相结合,有效提升了大学英语的教学质量。然而,其在运用过程中出现线上教学缺乏有效监管、学生存在语言障碍和技术运用问题、师生交流互动不足且效果不佳、线上教育资源的应用不充分等问题。基于此,本文从加强线上教学的有效监管、创新教学模式、充分利用多种线上互动形式、更新大学英语教师的教学观念和提高其运用新技术的水平四个方面,探讨混合式教学模式下大学英语教学改革的对策,旨在促进混合式教学模式下的大学英语教学工作的改革与创新,从而培养更多具备丰富的英语语言文化知识和扎实的英语应用能力的高素质人才。
2024年05期 v.44;No.256 124-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K] - 贾鸿雁;廖霞;
文旅融合背景下,文旅业态创新迭代,对文旅人才的培养提出新方向,对文旅人才衔接产业技术和职业岗位能力不断提出新要求,这与高等教育“课程思政”的理念不谋而合。基于60所公开其完整培养方案的双一流高校名单中旅游管理专业对旅游业人才需求的理解,锚定旅游管理专业人才培养的思政目标为:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具备科学探索精神和人文素养,拥有家国情怀和强烈社会责任感的旅游业管理者。进一步厘清旅游管理专业课程思政要素体系,在发挥实践教学优势、提高课程思政教学组织能力等多维度深入贯彻课程思政理念方面建言献策,为培养符合时代和国家需要的高层次旅游管理人才助力。
2024年05期 v.44;No.256 131-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1496K] - 张少云;陈晨;
文章基于中国期刊全文数据库(CNKI)收录的2014—2022年中文核心期刊中的133篇核心文献,采用文献计量法和内容分析法,运用书目共现分析系统Bicomb 2.0,从发文趋势、来源期刊、作者分布、高被引论文和研究热点五个层面,分析国内大学英语翻转课堂的研究现状,探讨未来发展趋势。文章认为,教师应关注大学英语不同课型翻转课堂的具体实施路径和教学方法,选择合适的技术手段;研究者应将定性与定量研究结合,设计信度和效度较高的测量工具用以实证研究;关注翻转课堂教学中具体问题的研究,通过问题解决寻找适合的教学模式。
2024年05期 v.44;No.256 137-142+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K] - 王娟;
当前,大学生面临的生命观念多元化,而先秦儒家生死观具有深厚的哲学和文化内涵,探讨其在塑造大学生生命价值观中的作用具有重要的理论和实践意义。研究通过探索先秦儒家生死观的形成、内涵与精髓,探讨对大学生生命价值观教育的影响与反馈,并分析先秦儒家生死观融入大学生生命价值观教育的现实困境和应对策略,进一步提出了先秦儒家生死观在大学生生命价值观教育中的实施路径。先秦儒家生死观,尤其是关于重视生命、尊重生命的思想,对于塑造大学生正确的生命价值观具有重要影响,并能够有效促进大学生的全面发展。这项研究旨在通过探索先秦儒家的哲学思想,为现代高校教育提供理论依据和实践参考,推动大学生生命价值观的正确形成。
2024年05期 v.44;No.256 143-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K] - 沈玉惠;柯悦;汪莎莎;阮冰洁;郝汉舟;
学科建设不仅是提升学校整体实力和核心竞争力的重要手段,也是推动教育改革与发展的重要引擎。探索图书馆服务学科建设的推动机制,对加快高水平学科建设,提高高校综合实力和人才培养质量具有重要意义。本文在分析高校图书馆对学科建设作用的基础上,对高校图书馆在学科建设中的挑战,以及在学科建设中的实践进行梳理总结,并对该领域的研究进行了初步的展望与思考。当前高校图书馆在学科建设中面临资源投入不足、大数据时代高校图书馆的传统优势受到冲击、管理制度有待创新、学科馆员队伍建设滞后等挑战。当前我国高校图书馆通过学科服务、资源建设、信息素养教育、空间设施与技术、合作与交流等方面创新服务学科方式。未来高校图书馆服务学科研究需从深度融合新技术应用、个性化服务、跨界合作与协同创新等方面开展深入研究。
2024年05期 v.44;No.256 150-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1507K]