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《大学新生学校适应自评量表》的编制及信度和效度检验
陈君;大学新生学校适应问题是一个很重要的研究课题,我们采用访谈、开放式问卷调查和问卷测查等方法编制《大学新生学校适应自评量表》,为进一步深入研究大学新生学校适应提供科学工具。经检验该量表具有较好的同质性信度、内容效度、构想效度和效标关联效度。
试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
曹文营;初中数学教学是培养学生理性思维的重要学科,在初中学科教学中占据重要地位,也是培养学生综合能力的最佳途径。教师在初中数学课堂教学中引进"导学互动"教学模式,通过问题导入、学生自学、师生互动、教师精讲、科学评估等环节,让学生在自主探究学习中获得乐趣,并得到学习能力的提升。本文主要对"导学互动"教学模式的定义、主要特征进行分析,探讨"导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用情况,并重点总结"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用,为初中数学教师打造高效、高质课堂提供良好的借鉴。
网约车安全风险分析及规避
李渊;网约车是"互联网+"时代的衍生产物,其作为新型城市智能交通运输模式契合共享经济发展理念,打破了旧有的利益格局和以特许经营为基础的出租车行业壁垒,但是由于其出现的突然性和情况复杂性,传统巡游出租车的安全监管方式大多不能适用于网约车的安全监管,而且随着网约车的迅速发展,乘客的安全问题也愈演愈烈,对于网约车服务的安全风险规避以及对策具体执行完善已经迫在眉睫。
耕地撂荒及其定量分析
黄利民;张安录;刘成武;近二十多年来,耕地的弃耕撂荒现象在我国已多次出现,国内一些学者在实地调查的基础上,对耕地撂荒的现状、原因及解决途径等进行了一些具体的研究工作,但耕地撂荒的理论研究还很少见.本文对耕地撂荒的概念、类型和耕地撂荒的定量描述进行了系统的理论研究,结果表明:(1)耕地撂荒是指耕地处于一种未知性的荒芜或未充分利用时的状态.(2)可从不同角度出发对耕地撂荒进行不同的类型划分.(3)耕地撂荒的定量描述的研究,为农地撂荒对粮食安全和经济发展的影响的研究提供了理论依据.
短视频的传播特性研究——探析自媒体时代短视频新闻发展趋势
韩存齐;移动互联网时代,短视频呈井喷式发展,短视频的出现改变了人们的信息获取方式,形成了新的信息获取方式,进一步贴近人们与信息之间的关系。短视频具有众多的优点:为我们在媒介融合的探索道路中提供了新思维和新方向,短视频作为自媒体时代的重要媒体形式之一,将短视频和新闻结合是新闻报道在自媒体时代的一种衍变形态,为自媒体时代新闻报道提供一种全新的发展思路,意义重大。
人本主义教学理论述评
袁朝辉;人本主义心理学不仅是心理学界的一次革新运动,而且也深刻地影响了全世界范围内的教育改革运动,其教育教学思想理论受到了心理学界和教育界的广泛关注。本文主要阐述了人本主义心理学的兴起及其基本观点,着重分析了人本主义思想中涉及到的教育教学理论的主要内容,并在此基础上加以评议。
2003年以来对外汉语口语教学研究综述
周梅;主要通过对2003年2007年公开发表的对外汉语口语教学研究成果进行回顾和分析,找出具有代表性和实践指导意义的研究成果并加以总结分析,探讨将其运用于教学实践的方法。
旅游目的地系统吸引力分析
车裕斌本文以旅游目的地系统的组成与结构分析为基础 ,分析总结出旅游目的地系统的三大功能 :客流、信息流和收益流 .影响旅游目的地系统吸引力的因素包括旅游资源与旅游产品、旅游设施、旅游企业、旅游政策环境等 ,目的地旅游资源与旅游产品系统是旅游目的地系统吸引力产生的根源 ,在旅游目的地唯一且不考虑旅游客源地的影响情况下 ,旅游目的地系统的吸引力可表达为 :R =B ∑ni=1Ai M-di
什么是学术权力?——读《学术权力——七国高等教育管理体制比较》
夏再兴学术权力和行政权力是两个不同的概念 ,伯顿·克拉克主持研究并出版的《学术权力》实际上论述的是高校管理体制———行政权力。真正的学术权力应该是某些学术权威因为自身的学术地位和学术成就影响并自发形成的一种学术魅力
地理元胞自动机研究综述
柯新利;边馥苓;从地理元胞自动机的应用范围、地理元胞自动机转换规则的获取、地理元胞自动机空间划分、元胞自动机与G IS的集成等方面回顾了地理元胞自动机模型的研究,对地理元胞自动机模型研究的发展趋势进行了分析,认为地理元胞自动机模型研究在以下几个方面需要进一步深入:(1)应用范围应进一步扩大;(2)在确定地理元胞自动机的转换规则时应综合考虑自然因素和社会经济因素;(3)应加强地理元胞自动机与多智能体系统的集成研究;(4)应加强对地理元胞自动机的尺度划分及尺度效应的研究;(5)应进一步深化地理元胞自动机与G IS的集成研究。